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家长代表徐心喻同学的妈妈对学校表达了诚挚的谢意,回顾自身心路历程,从一个爱女心切的母亲角度对同学们提出了殷切的期望。

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    儿童语言的发展应该落实到三大能力的培养:观察模仿能力、理解记忆能力、想象创造能力,并且指出了语言教育的四大任务:即倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读。

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    垃圾既是废品,又是资源,上海每天生产出的垃圾,可以从人民广场堆砌到朱家角,相当于步行十小时的距离。

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    整个招生过程,和谐融洽,顺利有序,获得了家长们的一致肯定。...

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    董李凤美康健学校学前部本着融合教育的理念,让特殊幼儿有更多的机会与社会互动,与正常幼儿建立友谊,让他们以正常孩子的适当行为为榜样进行模仿,让他们能够在最少限制的环境中融入到正常幼儿的群体,让特殊幼儿的社会交往能力有所提高,同时也让正常儿童去理解和学会尊重特殊幼儿,互相帮助,共同成长。...

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    学校领导杨翎校长、田欣副校长、体育教研组长许一参与本次活动。...

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    通过赛事活动,也同时展现了各校前段时间的培训成果。...

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    ”这些丰富多彩的数学游戏都能让孩子们感受到数学好玩,数学有用,并让他们爱上数学!(摄影:裴晓红;责审:刘长琨)...

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    近日,为进一步提升学校管理力度,促进学校、家庭、社会三位一体教育措施的落实,有效发挥家庭教育在学生成长中的有效作用,巨鹿路第一小学就如何培养儿童良好的学习习惯,成就儿童未来的幸福人生,开展了一次家长学校讲座。...

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    同时,适当在知识的深度和广度方面加强,多方面渗透初中生应掌握的知识点,帮助学生打好基础。...

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    本次活动由龙华中学主办,学区初中英语工作坊坊主施丽洁老师与龙华中学教研组长曾澈老师共同主持,同时特邀专家徐志萍老师做总结点评。...

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    这一次的升旗仪式,虽是他们最后一次以国旗班队员的身份参与,但是暂时结束的只是任务,永恒不忘的是那一个个铿锵的步伐、坚毅的眼神。...

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    最为一个中国公民,每个人都应该了解并知晓国家宪法,遵守宪法规定,做知法守法的好公民。...

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    4月16日,暖风熏得行人醉,踏着明媚和煦的春光,我校语文组来到世外中学,一起参加了由教研员陈妍老师领衔,陈友勤老师指导,盛晓玲老师执教的以“议论性文字教学策略”为主题的教研活动。...

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    科幼坚信, 在十九大精神指引下,全体教职工不忘初心再出发,齐心协力,开拓创新,用爱心、激情、智慧去迎接平凡的每一天,努力在更高水平上打造有内涵、有品质的教育品牌,为科幼更加和谐地向前发展而努力奋斗!(供稿:张晶;摄影:汪毅;责审:陈曦)...

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    徐汇中学2016年申报上海市工程素养培养特色高中,2017年12月对全市进行了展示,2018年10月左右将进行评审。...

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    课中、课后家长和同学、老师积极互动,使家长们能更加直观地感受到学校在一年级推进教学重点工作中所取得的成效,也使各位家长能够更加了解自己孩子近一学年来在学科素养、学习规范、学习兴趣等方面所取得的长足的进步。...

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    多做事情、多挑担子,知行合一,以促窗口服务最优化。...

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    小班幼儿在老师的引导下把午餐吃剩的包装袋垃圾等扔进垃圾箱;中班幼儿边挥舞着自制的宣传旗边念着儿歌向路人宣传如何保护地球;大班幼儿在老师的组织下进行写生活动,把美好的事物亲手刻画下来,共同来爱护人类共同的家园——地球。...

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    5月10日,六堂围绕“基于评估的个性化教学”主题研讨课,传承发扬了四聋语言教学特色,聚焦课程与课堂,立足学生发展,对集体课中的个性化教学进行深层次研讨,初步展现了学校综改项目的成果。...

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    相信在不久的将来,位育初学子必将运用所学知识,为徐汇、为上海的国际化和多元化,为中国了解世界、走向世界贡献出自己的一份力量。...

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    本次活动,从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方,只用了3分多钟,演习取得了圆满的成功。...

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    毕业生代表1班张靖阳同学说起自己由一个懵懂固执的小孩,成长为全面发展的优秀毕业生的过程,母校功不可没,他感念母校,以至毅然选择徐汇高中作为自己的第一志愿。...

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    黄教导还就最后冲刺阶段学生的身心健康问题,向家长们提出了中肯的建议:在思想上鼓励信心;在生活上提醒劳逸结合;在心理上,积极主动疏导而不苛责加压。...