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    结合三月安全教育日,一四五年级学生来到了上海消防博物馆——实践体验中了解消防常识,实践操作,珍惜生命;结合四月清明节,二三年级学生来到了龙华烈士陵园——缅怀英烈,知礼明责,勇于担当。

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    “动物头像”是以孩子们组合画的形式来合作完成,而“画熊猫”的载体是竹匾簸,孩子通过观察立体熊猫来作画。

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    教育戏剧作为一种吸引学生和教师的教学方法,能够有效培育学习者在个人、社会、情感和认知上的发展。...

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    郭凤英、沈晓琳老师从校本作业编写者的角度谈了自己的感受和体会,认为青年教师通过参与编写工作,养成了及时记录和归类整理教学中遇到的问题的习惯,和对学生在学习中可能遇到的问题有了更深入完整的思考,在专业成长的路上获益匪浅,褚宇杰和方旭旭两位青年教师也补充交流了各自对校本分层作业使用后的体会,高三年级组长黄海昀老师作为全程使用的教师代表也就校本分层作业在基于校情、生情的基础上有效促进了学生的学习发展谈了自己的体会。...

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尤其是通过VR展示,师生们体验了模拟拉坯、修坯、上釉的过程,感受了陶艺的魅力。...

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4月18日上午11时,徐汇中学高中、初中德育骨干分别在砺行楼310室和305室进行德育骨干研讨会。...

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为了让孩子们体验运动的快乐、培养孩子们活泼开朗的个性,增进家长和幼儿之间的情感交流,更好的促进家园共育的目标,徐汇艺术幼儿园小班在4月19日上午开展了“大手牵小手,一起来运动”的亲子运动会。...

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随后,周老师面对全体教师开展了《幼儿角色游戏实践与思考》的专题讲座。...

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本次活动得到了家长们的大力支持和帮助,对于整个活动家长们都非常的满意,并觉得这样的活动非常的有意义,在一片欢声笑语声中本次活动获得圆满成功。...

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为使学生和家长能直接、全面、真实地了解学校的校园环境和办学特色,2018年4月14日周六,春光融融中,上海民办南模中学举行了小升初校园开放日活动。...

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1969年12月,上海文化广场在大修时因工程队违反操作规程,引发了一场罕见的大火灾,当时正在读高一的童桂华和数千群众一起,奋不顾身抢救国家财产,不幸牺牲,年仅18岁。...

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父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。...

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这次家长学校的学习体验,让虹桥路小学的家长们深切感受到:父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。...

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享用完丰富的午餐,补充完体力之后,大家不忘把空地上的垃圾收拾起来,扔进垃圾桶,保持公园的环境整洁。...

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所以老师们可以身体力行,多示范,多鼓励,与学生共同成长。...

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有了前期的准备,孩子们没有了手忙脚乱的牵绊,可以尽情享受欢乐的时光。...

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学校依托上海楹联学会、大世界传艺中心、皓古文化艺术馆等社会力量,开设了《走近楹联》、《墨香书联》、《文房四宝》、《柳编》、《风筝制作》等多门各具特色的传统文化非遗课程,打造校本诗情画艺多彩课堂。...

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在家长活动部分,家长先是观看了《南模中学115周年校庆宣传片》,然后聆听了南模教育集团理事长高屹、南模中学党委副书记李小朴介绍集团成立背景和民办南模办学理念 ,最后聆听了上海民办南模中学副校长陈凌云结合中招改革介绍初中的课程设置、学生活动和今年的招生方式。...

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最高潮的部分就是最后一个环节,家长们和两位老师交流互动,了解孩子们在园和家中的情况,老师们针对家长们的疑惑提出指导性的建议,共同来解析孩子拖延行为背后的原因,使我们的幼儿园教育和家庭教育更有针对性。...

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要走进问题学生,我们班主任首先要放下架子,真心诚意地与他们交谈;其次,要用细心观察,寻找他们身上地闪光灯,及时地赞美和鼓励他们;再次,要耐心地指导他们。...

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在学生活动部分,学生参观学校校园后,观看了学校宣传片,然后进行了趣闻横生的分组合作活动。...